Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos
#14 #14 admindeestesitio dijo: Investigador, creador de nuevas lenguas, traductor...
Pero claro, es mas sencillo quejarse que estudiar creador de nuevas lenguas?
1° ¿Quién coño crea nuevas lenguas?
2° Para qué te sirve saber analizar oraciones en español para crear una nueva lengua?
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:pues haber si eres el primer profesor de E. F. Que corre un poco
-El true story es demasiado grande para la mini cabeza de are you fucking kidding me
-sirve para cultura general(es decir no parecer retrasado delante de la gente) y ademas para ser traductor
El otro día estaba aburrido y vi que una amiga subió un dosier que había hecho ella. Simplemente parecía escrito por un niño de unos 12 años. Me puse a hacerle una serie de indicaciones (sintácticas principalmente) para que viese que el desparrame de ideas y conceptos no tenía cohesión. Enlazaba ideas y conceptos de forma confusa y no quedaba claro. Con un breve análisis sintáctico le recompuse los textos y... ¡¡Eureka!! Ahora los textos tenían sentido.
Este hecho resulta alarmante porque el texto fue redactado por un estudiante universitario.
No me quiero imaginar el nivel de la ESO con alumnos que piensan así.
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:toda la razon del mundo :)
Joder, yo también lo estoy dando, y encima vale 3 putos puntos en el exámen, y cada fallo por análisis cuaneta como 0,10 puntos menos, menuda cabronada. Odio la puta sintaxis
Tambien es necesario para ser programador (compiladores y generadores de codigo, lecutas de ficheros de configuracion y otras aplicaciones varias usan analisis sintactico)
#9 #9 rubltrol dijo: entonces para que nos enseñan análisis sintáctico si no queremos ser profesores de lenguaPorque a lo mejor otros sí que quieren serlo.
Pues yo estoy dando Humanidades y las lenguas antiguas como el Latín y el Griego también requieren análisis sintáctico, pero no por gusto, sino para traducir del Latín o del Griego al Español. Además que todas las filologías necesitan de la sintaxis, ya sea del idioma que sea, porque es una parte imprescindible del idioma, aunque a efectos prácticos ya sólo valga para traducir las lenguas muertas...
Aunque la aplicación del análisis sintáctico no sirve absolutamente para nada es muy útil para que la gente aprenda a redactar y a expresarse. Creo que hay bastantes cosas por ahí que son mucho menos útiles.
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:Necessitas tener un estado fisico aceptable, por ejemplo como les enseñarias a tus alumnos tecnicas de correr, sprint, deportes colectivos, fubtol, basquet, y muchos mas deportes ? Pues no es cuestion de tocarse los huevos como tu dices tienes, que saber todos esto y más.
PD: Vagoo de mierdaa
#33 #33 thekevin98 dijo: #7 Necessitas tener un estado fisico aceptable, por ejemplo como les enseñarias a tus alumnos tecnicas de correr, sprint, deportes colectivos, fubtol, basquet, y muchos mas deportes ? Pues no es cuestion de tocarse los huevos como tu dices tienes, que saber todos esto y más.
PD: Vagoo de mierdaa :jodete:Saco 10 en todas las habitaciones y mi padre, mi tía y mi prima son profesores de E.F
La gente que sube este tipo de viñetas no son de la misma especie que yo. Ni racismo ni hostias. Cárcel. Así va este país, que os quejáis de los recortes en educación y ni siquiera sabéis lo que es la educación, ni la utilizáis para nada; y lo demostráis con viñetas como esta.
Como diría Pérez Reverte, eres un analfabestia.
Y luego gente como tú es la que llega por enchufe o por amiguismo o por comer pollas a los medios de comunicación. Y en eso se convierte el periodismo en este país, en una horda de canis que no son capaces de formular un texto sin errores ortográficos o gramaticales. Al final, las personas que escriben bien se han convertido en una especie en peligro de extinción. Y todos los que son como tú, sin embargo, ahí están, sin extinguirse ni nada.
#20 #20 uap1 dijo: #7 pues haber si eres el primer profesor de E. F. Que corre un poco :yaoming:Puedes pensarlo de esta forma... cuantas menos cosas sepas más te acercas al nivel de Rafa Mora, Gandía Shore, Sálvame etc. Protestar porque os quieren enseñar demasiadas cosas es apostar por una sociedad como la que tenemos...
#16 #16 alexis_texas_fap dijo: #14 creador de nuevas lenguas?
1° ¿Quién coño crea nuevas lenguas?
2° Para qué te sirve saber analizar oraciones en español para crear una nueva lengua?Yo mismo he tenido que crear una lengua artificial como trabajo de curso para mi asignatura de lingüística. También creó nuevas lenguas Tolkien, y muchos más que crearon lenguas artificiales ficcionales. Por otra parte hay lenguas como el esperanto y el toki-pona que están pensadas para el mejor entendimiento entre personas etc.
#22 #22 thevalis dijo: El otro día estaba aburrido y vi que una amiga subió un dosier que había hecho ella. Simplemente parecía escrito por un niño de unos 12 años. Me puse a hacerle una serie de indicaciones (sintácticas principalmente) para que viese que el desparrame de ideas y conceptos no tenía cohesión. Enlazaba ideas y conceptos de forma confusa y no quedaba claro. Con un breve análisis sintáctico le recompuse los textos y... ¡¡Eureka!! Ahora los textos tenían sentido.
Este hecho resulta alarmante porque el texto fue redactado por un estudiante universitario.
No me quiero imaginar el nivel de la ESO con alumnos que piensan así.Todo eso se resume en: Esto es España. Y si quieres una ilustración, esta viñeta explica el tipo de mentalidad que nos ha convertido en la sociedad más mediocre de Europa.
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:Seguramente el que no sirva para nada seas tú. Podrías hacerte amiguito del autor de esta viñeta, que igual podéis unir vuestras capacidades y entrar en GH14 o Gandía Shore. Los de vuestra especie también podéis aspirar a algo.
#24 #24 guille832 dijo: Joder, yo también lo estoy dando, y encima vale 3 putos puntos en el exámen, y cada fallo por análisis cuaneta como 0,10 puntos menos, menuda cabronada. Odio la puta sintaxis¿Solamente 0,10 menos? A mí me costaba más cada error, y me parece muy bien, porque aunque no lo veáis la sintaxis es muy necesaria.
#25 #25 vichor dijo: Tambien es necesario para ser programador (compiladores y generadores de codigo, lecutas de ficheros de configuracion y otras aplicaciones varias usan analisis sintactico)como programador que soy, te digo que yo y todos los programadores que yo conozco hacemos nuestro trabajo en base a la lógica, los lenguajes de programación tienen unas reglas lógicas a traves de las cuales son traducidas a lenguaje maquina y posteriormente a binario para ser interpretado directamente por el computador de nuestro ordenador. Me temo que se equivoca en este punto señor
#48 #48 beo33 dijo: #25 como programador que soy, te digo que yo y todos los programadores que yo conozco hacemos nuestro trabajo en base a la lógica, los lenguajes de programación tienen unas reglas lógicas a traves de las cuales son traducidas a lenguaje maquina y posteriormente a binario para ser interpretado directamente por el computador de nuestro ordenador. Me temo que se equivoca en este punto señor :feellikeasir:Entonces tu y todos tus fantasticos amigos programadores no habeis usado nunca lex y yacc? En concreto, el segundo, sirve para construir analizadores sintácticos.
ni que nos fueran a decir en una frase que analizaramos joderrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Comentarios Ordenar por mejores comentarios Ordenar cronológicamente
2 feb 2013, 09:38
Jajaja q buena
2 feb 2013, 09:38
Profesor de Lengua : Si quereis hacer algo con vuestra vida necesitais saber analizar una frase !
2 feb 2013, 09:38
análisis sintáctico? eso se come? eso me resulta muy antañesco
2 feb 2013, 09:39
Solo sirve para suspender y no pasar de curso
2 feb 2013, 09:39
No solo para Lengua sirve. Para hacer Comunicacion Audiovisual tambien es bastante necesario, como para diferentes trabajos en el ambito de la Lengua.
2 feb 2013, 09:39
Hubo otra igual pero con profesor de álgebra
2 feb 2013, 09:40
Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos
2 feb 2013, 09:40
Solo sirve para ser un amargado profesor de Lengua
2 feb 2013, 09:41
entonces para que nos enseñan análisis sintáctico si no queremos ser profesores de lengua
2 feb 2013, 09:46
que coño es? eso no era una cosa de spagueti a la carbonara o algo parecido?
2 feb 2013, 09:47
¿Examinador de profesores de lengua, puede ser?
2 feb 2013, 09:47
#5 #5 549z dijo: Hubo otra igual pero con profesor de álgebra :kiddingme:Ya es cierto, pero almenos esta tiene razón.
2 feb 2013, 09:49
Estáis olvidando que al menos tienen trabajo
Profesores
2 feb 2013, 09:50
Investigador, creador de nuevas lenguas, traductor...
Pero claro, es mas sencillo quejarse que estudiar
2 feb 2013, 09:51
esque los profes quieren que seramos listos i nosotros no
2 feb 2013, 09:52
#14 #14 admindeestesitio dijo: Investigador, creador de nuevas lenguas, traductor...
Pero claro, es mas sencillo quejarse que estudiar creador de nuevas lenguas?
1° ¿Quién coño crea nuevas lenguas?
2° Para qué te sirve saber analizar oraciones en español para crear una nueva lengua?
2 feb 2013, 09:54
Porque en nuestro currículum ponga: Sabe analizar una frase
2 feb 2013, 09:55
Hicieron una muy parecida pero de aritmética...
2 feb 2013, 09:58
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:pues haber si eres el primer profesor de E. F. Que corre un poco
2 feb 2013, 10:00
-El true story es demasiado grande para la mini cabeza de are you fucking kidding me
-sirve para cultura general(es decir no parecer retrasado delante de la gente) y ademas para ser traductor
2 feb 2013, 10:01
El otro día estaba aburrido y vi que una amiga subió un dosier que había hecho ella. Simplemente parecía escrito por un niño de unos 12 años. Me puse a hacerle una serie de indicaciones (sintácticas principalmente) para que viese que el desparrame de ideas y conceptos no tenía cohesión. Enlazaba ideas y conceptos de forma confusa y no quedaba claro. Con un breve análisis sintáctico le recompuse los textos y... ¡¡Eureka!! Ahora los textos tenían sentido.
Este hecho resulta alarmante porque el texto fue redactado por un estudiante universitario.
No me quiero imaginar el nivel de la ESO con alumnos que piensan así.
2 feb 2013, 10:07
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:toda la razon del mundo :)
2 feb 2013, 10:08
Joder, yo también lo estoy dando, y encima vale 3 putos puntos en el exámen, y cada fallo por análisis cuaneta como 0,10 puntos menos, menuda cabronada. Odio la puta sintaxis
2 feb 2013, 10:09
Tambien es necesario para ser programador (compiladores y generadores de codigo, lecutas de ficheros de configuracion y otras aplicaciones varias usan analisis sintactico)
2 feb 2013, 10:15
lo peor es q tiene razón (:
2 feb 2013, 10:18
#9 #9 rubltrol dijo: entonces para que nos enseñan análisis sintáctico si no queremos ser profesores de lenguaPorque a lo mejor otros sí que quieren serlo.
2 feb 2013, 10:20
Mi profesor de Lengua si que sabe
Gtfo Tema zanjado
2 feb 2013, 10:37
Pues yo estoy dando Humanidades y las lenguas antiguas como el Latín y el Griego también requieren análisis sintáctico, pero no por gusto, sino para traducir del Latín o del Griego al Español. Además que todas las filologías necesitan de la sintaxis, ya sea del idioma que sea, porque es una parte imprescindible del idioma, aunque a efectos prácticos ya sólo valga para traducir las lenguas muertas...
2 feb 2013, 11:03
#20 #20 uap1 dijo: #7 pues haber si eres el primer profesor de E. F. Que corre un poco :yaoming:¿"Haber"? ¿¿¿En serio???
2 feb 2013, 11:04
Aunque la aplicación del análisis sintáctico no sirve absolutamente para nada es muy útil para que la gente aprenda a redactar y a expresarse. Creo que hay bastantes cosas por ahí que son mucho menos útiles.
2 feb 2013, 11:08
La verdad es que para ser traductor también sirve.
2 feb 2013, 11:10
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:Necessitas tener un estado fisico aceptable, por ejemplo como les enseñarias a tus alumnos tecnicas de correr, sprint, deportes colectivos, fubtol, basquet, y muchos mas deportes ? Pues no es cuestion de tocarse los huevos como tu dices tienes, que saber todos esto y más.
PD: Vagoo de mierdaa
2 feb 2013, 11:17
#20 #20 uap1 dijo: #7 pues haber si eres el primer profesor de E. F. Que corre un poco :yaoming:A ver. Para eso sirve saber este tipo de cosas.
2 feb 2013, 11:17
#33 #33 thekevin98 dijo: #7 Necessitas tener un estado fisico aceptable, por ejemplo como les enseñarias a tus alumnos tecnicas de correr, sprint, deportes colectivos, fubtol, basquet, y muchos mas deportes ? Pues no es cuestion de tocarse los huevos como tu dices tienes, que saber todos esto y más.
PD: Vagoo de mierdaa :jodete:Saco 10 en todas las habitaciones y mi padre, mi tía y mi prima son profesores de E.F
2 feb 2013, 11:19
La gente que sube este tipo de viñetas no son de la misma especie que yo. Ni racismo ni hostias. Cárcel. Así va este país, que os quejáis de los recortes en educación y ni siquiera sabéis lo que es la educación, ni la utilizáis para nada; y lo demostráis con viñetas como esta.
Como diría Pérez Reverte, eres un analfabestia.
2 feb 2013, 11:24
Para lo único que sirve es para saber hablar correctamente, pero eso a muchos os da igual.
2 feb 2013, 11:25
Y luego gente como tú es la que llega por enchufe o por amiguismo o por comer pollas a los medios de comunicación. Y en eso se convierte el periodismo en este país, en una horda de canis que no son capaces de formular un texto sin errores ortográficos o gramaticales. Al final, las personas que escriben bien se han convertido en una especie en peligro de extinción. Y todos los que son como tú, sin embargo, ahí están, sin extinguirse ni nada.
2 feb 2013, 11:25
#20 #20 uap1 dijo: #7 pues haber si eres el primer profesor de E. F. Que corre un poco :yaoming:Puedes pensarlo de esta forma... cuantas menos cosas sepas más te acercas al nivel de Rafa Mora, Gandía Shore, Sálvame etc. Protestar porque os quieren enseñar demasiadas cosas es apostar por una sociedad como la que tenemos...
2 feb 2013, 11:28
Y, encima, COMIC SANS!!!
2 feb 2013, 11:28
literalmente.
2 feb 2013, 11:30
#16 #16 alexis_texas_fap dijo: #14 creador de nuevas lenguas?
1° ¿Quién coño crea nuevas lenguas?
2° Para qué te sirve saber analizar oraciones en español para crear una nueva lengua?Yo mismo he tenido que crear una lengua artificial como trabajo de curso para mi asignatura de lingüística. También creó nuevas lenguas Tolkien, y muchos más que crearon lenguas artificiales ficcionales. Por otra parte hay lenguas como el esperanto y el toki-pona que están pensadas para el mejor entendimiento entre personas etc.
2 feb 2013, 11:34
-¿Para qué sirven las raíces cuadradas?
-
2 feb 2013, 11:34
#22 #22 thevalis dijo: El otro día estaba aburrido y vi que una amiga subió un dosier que había hecho ella. Simplemente parecía escrito por un niño de unos 12 años. Me puse a hacerle una serie de indicaciones (sintácticas principalmente) para que viese que el desparrame de ideas y conceptos no tenía cohesión. Enlazaba ideas y conceptos de forma confusa y no quedaba claro. Con un breve análisis sintáctico le recompuse los textos y... ¡¡Eureka!! Ahora los textos tenían sentido.
Este hecho resulta alarmante porque el texto fue redactado por un estudiante universitario.
No me quiero imaginar el nivel de la ESO con alumnos que piensan así.Todo eso se resume en: Esto es España. Y si quieres una ilustración, esta viñeta explica el tipo de mentalidad que nos ha convertido en la sociedad más mediocre de Europa.
2 feb 2013, 11:38
#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:Seguramente el que no sirva para nada seas tú. Podrías hacerte amiguito del autor de esta viñeta, que igual podéis unir vuestras capacidades y entrar en GH14 o Gandía Shore. Los de vuestra especie también podéis aspirar a algo.
2 feb 2013, 11:39
O alguien te puede decir por la calle: ¡Hazme un análisis sintáctico o te mato!, por eso hay que estar preparado...
2 feb 2013, 11:55
#24 #24 guille832 dijo: Joder, yo también lo estoy dando, y encima vale 3 putos puntos en el exámen, y cada fallo por análisis cuaneta como 0,10 puntos menos, menuda cabronada. Odio la puta sintaxis¿Solamente 0,10 menos? A mí me costaba más cada error, y me parece muy bien, porque aunque no lo veáis la sintaxis es muy necesaria.
2 feb 2013, 12:08
#25 #25 vichor dijo: Tambien es necesario para ser programador (compiladores y generadores de codigo, lecutas de ficheros de configuracion y otras aplicaciones varias usan analisis sintactico)como programador que soy, te digo que yo y todos los programadores que yo conozco hacemos nuestro trabajo en base a la lógica, los lenguajes de programación tienen unas reglas lógicas a traves de las cuales son traducidas a lenguaje maquina y posteriormente a binario para ser interpretado directamente por el computador de nuestro ordenador. Me temo que se equivoca en este punto señor
2 feb 2013, 12:19
#48 #48 beo33 dijo: #25 como programador que soy, te digo que yo y todos los programadores que yo conozco hacemos nuestro trabajo en base a la lógica, los lenguajes de programación tienen unas reglas lógicas a traves de las cuales son traducidas a lenguaje maquina y posteriormente a binario para ser interpretado directamente por el computador de nuestro ordenador. Me temo que se equivoca en este punto señor :feellikeasir:Entonces tu y todos tus fantasticos amigos programadores no habeis usado nunca lex y yacc? En concreto, el segundo, sirve para construir analizadores sintácticos.
2 feb 2013, 12:24
ni que nos fueran a decir en una frase que analizaramos joderrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
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